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重慶建筑設計公司教你建筑計劃學方法論分析(二)

編輯:重慶建筑設計公司 發表時間:2019-09-11 14:31

  建筑計劃學方法論包含哪些知識?重慶建筑設計公司為大家詳細分析。

  3. 本研究的成果和主張

  本研究,以探索具有實踐指導意義的科學設計理論為目的,以建筑設計理論與方法為對象,針對我國本領域理論研究與方法等方面存在的不足,借鑒國外先進的研究成果,以及筆者在國外長期的建筑理論研究與設計實踐,對科學設計方法論—建筑計劃學理論與方法進行了系統的考察。為試圖在我國建立“建筑計劃學”新學科及其方法理論體系進行初步性的探索。

  第一章主要對研究的背景、意義,研究內容和方法以及與本研究相關的既往研究和本研究的定位關系進行了說明。就中國建筑設計及其研究領域現存的問題,從市場經濟、大眾社會、空間資源、建筑教育、系統理論、科學方法等的視點進行了考察,論述了建筑計劃學研究的必要性及本研究的主張。

  第二章主要圍繞建筑計劃學的基本理論問題進行論述。對什么是建筑計劃學,建筑計劃的概念、定義、內容、特征、作用、發展過程、科學性等問題進行了考察。從基本概念上,詳細探討了建筑計劃與建筑設計、建筑策劃的異同點及其相互關系。提出了科學設計方法論的基本理論框架。

  第三章主要對建筑計劃的設計技法進行論述。對建筑計劃技法的特征、構成、過程以及建筑計劃中的簡要調研方法與步驟,建筑空間計劃的具體方法進行了較詳細的論述。結合本人在國外的設計實踐以及國內的設計狀況,提出了系統的建筑設計計劃的程序步驟(提案)。

  第四章就建筑計劃學的研究方法(調查和分析)進行了論述。首先,對日中建筑學領域研究方法論進行了初步比較研究,然后,簡述了建筑計劃學研究方法的新傾向。在此基礎上,較詳細地介紹了日本建筑設計計劃與城市規劃領域常用的幾種調查和分析方法。最后,作為參考,后付有完整的研究論文實例(運用SD法對日本著名歷史名城-京都的現代建筑進行的研究)。

  第五章對本研究的內容進行了全面總結,提出了今后的研究課題。

  本研究的成果主張:

  本研究提出了“以人為本”“以環境為源”“以科學為手段”的建筑計劃學理論與方法體系的基本理念。它符合當今社會可持續發展的世界潮流,符合中國社會主義市場經濟體制下建筑事業的發展方向。

  在建筑觀上,建筑計劃學理論與方法論是根植于是為廣大使用者服務的世界觀、價值觀,為現代的大眾化社會服務的世界觀。

  在方法論上,提倡一種大眾可以普遍掌握的方法。針對現代建筑“形式服從功能”的理論,本研究提出了新的設計方法理念,即“功能服從功能,形式服從形式”的方法論。計劃對功能而言,設計對形式而言的方法。在設計以及研究方法上,注重系統性、科學性、客觀性、普遍性,逐漸克服個人的、主觀的、片面的、只憑經驗、只憑感覺的方法傾向。

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  4. 建筑計劃學的發展與展望

 ?、畔到y的設計方法

  在世界范圍內對設計方法(Design Method)及其理論進行研究大致始于20世紀5、60年代,二戰后的經濟高速增長給人們的生活帶來了巨大的變化。隨著人們對生活價值觀多樣化的需求,圍繞建筑的需求狀況也發生了變化。建筑的功能越來越復雜化、建設的規模越來越大型化、與設計相關的內容越來越多領域化,而建筑的建造工期越來越縮短,建筑的生產

  過程和手段越來越科學化、合理化。在這樣的背景下,對原來多以經驗和感覺來進行的設計行為提出了體系化、客觀化、科學化的要求。“在設計過程中如何運用科學的方法”,“運用工學生產系統的設計方法”等成為熱門的研究主題。設計方法的研究也將從建筑創作行為只屬于藝術天才的認識中解放出來,人們更多地將關注點轉移到對技術的關心,開始提出了各種許多關于設計過程模式和設計手法的提案。

  1962年在倫敦召開了“設計方法國際研討會”。參加者有建筑師、工業設計師、飛機設計師、人體工學研究專家、畫家等各方面的專家學者。1963年日本建筑學會建筑計劃委員會設置了設計方法小委員會。這個小委員會編寫出版了《設計方法》Ⅰ~Ⅴ。研究主題從解決復雜問題的“過程”、“工具”的提案,到討論設計主體的應有形式、設計評價、設計方法背后的邏輯問題等方法論。

  日本始于1960年的設計方法研究中,引入了解明人與空間關系的建筑計劃學領域的研究,為探索創造性設計過程的方法開辟了新的道路。

 ?、茖υ?a href="http://www.0431565.live/news/zs/335.html">建筑設計方法論

  進入20世紀90年代后,環境問題日益嚴重,設計相關的問題也朝著復雜多樣的方向發展,設計方法研究也開始出現新的轉折。即,①按照技術合理性(Technical Rationality)的原則,從解決問題的系統設計方法出發,已經明顯地不能夠解決現實中復雜的模糊的問題;②設計主體通過對話來推進設計的形式,成為一個焦點,開始了探索適合這一設計行為的設計方法。

  現代社會具有復雜性、不確定性、不安定性、價值觀的多樣性,世界觀的沖突的特性。在這樣的社會中,設計的問題往往是難以定義的“棘手問題”(沒有終止的規則;就不可能有解決問題的完整手法,對問題的解釋往往依賴于解釋者的價值觀、世界觀;但是還不能不負責任)。如何才能解決這些問題呢?

  按照B·Lawson的理論,幾乎所有的設計方法模式中都含有“分析——綜合——評價”這樣的程序,但是,實際上“推測——評價”(Conjecture-Evaluation)的過程起著非常重要的作用。如果將設計問題分別布置給科學系的學生和建筑系的學生,

  前者(科學系學生)的工作方法是,先分析設計條件,然后尋求滿足它的解答(科學系的學生唯一性的認識在起作用);

  而后者(建筑系學生)的則是設計出若干個解,看哪個解更能滿足設計條件。(這是因為建筑系學生認識到了設計是沒有唯一答案的工作,多結果)經常處理難以準確定義問題的建筑師,往往采用生成若干假說解的方法,按照狀況的反饋,選擇滿足狀況解答的戰略。

  (就是說如果要求是A的話,建筑師必須導出從B→A的B來,而導出B的行為方法不是演義和歸納,而往往是假說推理的方法)。(建筑策劃的理論根據是什么?)

  此外,伴隨設計所涉及的問題越來越呈現復雜化的狀況,建筑師、工程師、施工者、業主、使用者(消費者)、規劃管理人員等許多不同的設計主體參加設計過程,形成意見統一的“協作方式”(collaboration)越來越多。因此,與其說建筑師在做設計方案,不如說應該讓建筑師更多地做一些能夠激發出討論問題焦點的方案。也就是說進行合作的過程也成為設計的對象。

  這樣,通過與不同的主體進行對話來推進設計的方法作為“對話設計方式”的一個特征,實際上,它提出了新的有關研究與實踐關系的認識論。

  按照D·A·Schon的理論,從技術合理性的觀點出發,對于從理論(知識)導出實踐(行為)來說,就象爵士樂音樂家互相之間聽著對方的音樂進行演奏一樣,優秀的設計者在實踐中進行著許多的認識和判斷。這種融合了知識的行為方式稱作“行動思考”(Reflection-in-Action)。“作出判斷的背后有規范和評價”“有定式的行動中潛藏著的戰略和理論”“設定問題框架的方法”“自身的作用”等,其特點是將與設計主體有關的內容作為反省對象。

  通過關注“行動思考”的實踐,能夠理解與狀況(條件)不可分的設計行為本質。特別是,把握人與環境的關系,支撐參加設計的主體相互之間的對話“設計語言”的作用是非常重要的。作為設計詞匯被廣泛知曉的“型”(如“底層只有柱子沒有圍墻的空間”)、將具有類似性的事象通過別的事象來理解“暗喻”(如“住宅是居住的機器”)表示某一特性的“實例”等都屬于這類,運用人工智能、知識工學CAD或使用者參加設計這種對話型的設計方法的可能性也是和這些研究的積累分不開的。

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